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Étude des grands systèmes : digestif, respiratoire, circulatoire, nerveux.
Accéder au coursCe cours de chimie niveau 3e explique les réactions d'oxydoréduction, leurs mécanismes, comment identifier les espèces oxydantes et réductrices, et illustre ces concepts avec des exemples concrets et applications pratiques.
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Est-ce que toutes les graines poussent pareil ? De quoi une graine a-t-elle vraiment besoin pour germer (eau, lumière, température) ? Et qu’est-ce qui change le plus : pas assez d’eau, trop d’eau, le froid/le tiède, ou même le type de graine ?
Découvrir l’activitéCompare une surface blanche et une surface noire sous la même lumière en mesurant leur température au fil du temps, pour montrer qu’une surface foncée absorbe plus d’énergie et se réchauffe davantage qu’une surface claire, et comprendre le rôle de l’albédo dans le climat (neige/glace vs océan/forêt/asphalte).
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