Les êtres vivants dans leur environnement
Problématique — Comment les êtres vivants occupent-ils leur environnement et de quoi ont-ils besoin pour vivre ?
- Comprendre ce qu’est un environnement et un milieu de vie.
- Identifier les besoins essentiels des êtres vivants.
- Observer les relations entre les êtres vivants et les éléments de leur milieu.
- Comprendre que les conditions du milieu influencent la présence des êtres vivants.
Partie 1 : Comprendre ce qu’est l’environnement d’un être vivant
L’environnement d’un être vivant correspond à tout ce qui l’entoure : les autres êtres vivants, l’eau, l’air, le sol, la lumière, la température et les éléments du paysage.
Un être vivant ne vit jamais seul, séparé de ce qui l’entoure. Il occupe un endroit dans lequel il trouve ce dont il a besoin pour vivre. Cet endroit peut être très grand, comme une forêt, ou très petit, comme le dessous d’une pierre humide.
Dans un environnement, on distingue des éléments vivants et des éléments non vivants. Les éléments vivants sont les êtres vivants présents dans le milieu. Les éléments non vivants sont les éléments du milieu qui ne sont pas vivants, comme l’eau, l’air, les roches, la lumière ou la température.
| Type d’élément | Ce que cela signifie | Exemples |
|---|---|---|
| Éléments vivants | Ce sont les êtres vivants présents dans le milieu. | Arbres, herbes, insectes, oiseaux, champignons, bactéries. |
| Éléments non vivants | Ce sont les éléments du milieu qui ne sont pas vivants. | Air, eau, roches, sol, lumière, température. |
Un milieu de vie est un endroit où un être vivant trouve les conditions nécessaires pour vivre, se nourrir, se protéger et se reproduire.
Une mare est un milieu de vie pour des grenouilles, des algues, des insectes aquatiques et des micro-organismes. Elle contient aussi des éléments non vivants comme l’eau, la lumière, la vase, les roches et le dioxygène dissous dans l’eau.
L’environnement d’un être vivant correspond à tout ce qui l’entoure. Il contient des éléments vivants, comme les animaux, les végétaux, les champignons et les micro-organismes, mais aussi des éléments non vivants, comme l’eau, l’air, le sol, la lumière et la température. Un milieu de vie est un endroit où un être vivant trouve les conditions nécessaires pour vivre.
Partie 2 : Les besoins des êtres vivants
Tous les êtres vivants ont des besoins pour vivre. Ces besoins ne sont pas exactement les mêmes selon les espèces, mais certains sont communs à de nombreux êtres vivants.
Un besoin vital est un élément ou une condition indispensable à la survie d’un être vivant, comme l’eau, la nourriture, le dioxygène ou une température adaptée.
Les besoins des animaux
Les animaux ont besoin de se nourrir, de respirer, de trouver de l’eau, de se protéger et de se reproduire. Leur milieu de vie doit leur fournir les ressources nécessaires.
- La nourriture apporte de la matière et de l’énergie.
- L’eau est indispensable au fonctionnement du corps.
- Le dioxygène, présent dans l’air ou dissous dans l’eau, permet la respiration.
- Un abri peut protéger du froid, des prédateurs ou des intempéries.
- Un partenaire est nécessaire pour la reproduction sexuée de nombreuses espèces animales.
Les besoins des végétaux verts
Les végétaux verts ne se nourrissent pas comme les animaux. Ils fabriquent leur propre matière grâce à la lumière, à partir d’eau, de sels minéraux et de dioxyde de carbone. Cette fabrication de matière grâce à la lumière s’appelle la photosynthèse.
Un végétal vert est un être vivant capable de fabriquer sa propre matière grâce à la lumière, à partir d’eau, de sels minéraux et de dioxyde de carbone.
| Être vivant | Besoins principaux | Exemple |
|---|---|---|
| Animal terrestre | Nourriture, eau, dioxygène de l’air, abri. | Un hérisson trouve des insectes, de l’eau et un abri sous des feuilles. |
| Animal aquatique | Nourriture, dioxygène dissous dans l’eau, milieu aquatique adapté. | Un poisson vit dans une eau contenant du dioxygène et de la nourriture. |
| Végétal vert | Lumière, eau, sels minéraux, dioxyde de carbone. | Une herbe pousse si elle reçoit de la lumière, de l’eau et des sels minéraux. |
| Champignon | Matière organique, humidité, milieu adapté. | Un champignon peut se développer sur des feuilles mortes humides. |
Un escargot est souvent observé dans les endroits humides. Son corps mou peut se dessécher dans un milieu trop sec. L’humidité est donc une condition importante pour sa présence.
Les êtres vivants ont des besoins vitaux. Les animaux ont besoin de nourriture, d’eau, de dioxygène et d’un milieu adapté. Les végétaux verts ont besoin de lumière, d’eau, de sels minéraux et de dioxyde de carbone pour fabriquer leur matière. Les besoins d’un être vivant expliquent en partie pourquoi il vit dans certains milieux plutôt que dans d’autres.
Partie 3 : Les êtres vivants ne sont pas répartis au hasard
Lorsque l’on observe un environnement, on remarque que les êtres vivants ne sont pas présents partout de la même façon. Certains vivent dans l’eau, d’autres sur le sol, sous les pierres, dans les arbres ou dans les zones très lumineuses.
La répartition des êtres vivants correspond à la manière dont ils sont présents dans un milieu : les endroits qu’ils occupent et leur nombre.
Les conditions du milieu influencent la présence des êtres vivants
Plusieurs conditions peuvent expliquer la présence ou l’absence d’un être vivant dans un milieu.
- La lumière influence la croissance des végétaux verts.
- L’humidité influence la présence de certains animaux et champignons.
- La température peut limiter l’activité de certains êtres vivants.
- La nature du sol peut favoriser certaines plantes.
- La présence de nourriture attire certains animaux.
- La présence d’abris permet à des animaux de se protéger.
Dans une cour, on peut trouver davantage de mousses dans les zones ombragées et humides que sur une surface sèche et très ensoleillée. La répartition des mousses dépend donc des conditions du milieu.
Comparer deux zones d’un même environnement
Pour comprendre la répartition des êtres vivants, on peut comparer deux zones proches. Par exemple, on peut observer une zone sèche et ensoleillée puis une zone humide et ombragée.
| Zone observée | Conditions du milieu | Êtres vivants possibles |
|---|---|---|
| Mur ensoleillé | Beaucoup de lumière, chaleur, faible humidité. | Lichens, petites plantes résistantes à la sécheresse. |
| Sol sous une haie | Ombre, humidité, feuilles mortes, abris. | Vers de terre, cloportes, champignons, mousses. |
| Mare | Eau, lumière variable, vase, végétaux aquatiques. | Algues, larves d’insectes, grenouilles, escargots aquatiques. |
Cette comparaison montre qu’un environnement peut contenir plusieurs petits milieux de vie. Chacun possède des conditions particulières et peut accueillir des êtres vivants différents.
Les êtres vivants ne sont pas répartis au hasard dans leur environnement. Leur présence dépend des conditions du milieu, comme la lumière, l’humidité, la température, le sol, la nourriture et les abris disponibles. Un même environnement peut contenir plusieurs milieux de vie différents.
Partie 4 : Les relations entre les êtres vivants et leur environnement
Dans un environnement, les êtres vivants ont des relations avec les éléments non vivants, mais aussi avec les autres êtres vivants. Ces relations leur permettent de se nourrir, de se protéger, de se reproduire ou de se déplacer.
Un écosystème est un ensemble formé par un milieu de vie, les êtres vivants qui l’occupent et les relations qui existent entre eux et avec leur milieu.
Des relations avec les éléments non vivants
Les êtres vivants dépendent des éléments non vivants de leur milieu. Une plante dépend de la lumière et de l’eau. Un poisson dépend de l’eau et du dioxygène dissous. Un cloporte vit souvent dans un endroit humide et sombre.
Si une mare s’assèche, les êtres vivants aquatiques, comme certaines larves d’insectes ou certains escargots d’eau, peuvent disparaître de ce milieu, car ils ne trouvent plus les conditions nécessaires à leur vie.
Des relations entre êtres vivants
Les êtres vivants peuvent aussi dépendre les uns des autres. Certains se nourrissent d’autres êtres vivants, certains utilisent des végétaux comme abri, et d’autres participent à la transformation de la matière morte.
- Une chenille mange des feuilles.
- Une mésange peut manger des chenilles.
- Un oiseau peut construire son nid dans un arbre.
- Des champignons et des bactéries peuvent transformer des feuilles mortes.
Ces relations montrent que les êtres vivants d’un environnement sont liés entre eux. Modifier un élément du milieu peut donc avoir des conséquences sur plusieurs êtres vivants.
Si une haie est supprimée, certains oiseaux peuvent perdre un lieu pour nicher, certains insectes peuvent perdre une source de nourriture et certains petits mammifères peuvent perdre un abri.
Les êtres vivants sont en relation avec leur environnement. Ils dépendent des éléments non vivants, comme l’eau, l’air, le sol, la lumière et la température, mais aussi des autres êtres vivants. Ces relations forment un écosystème. Une modification du milieu peut donc avoir des effets sur les êtres vivants qui y vivent.
Un être vivant vit dans un environnement composé d’éléments vivants et non vivants. Son milieu de vie lui fournit ce dont il a besoin pour vivre : nourriture, eau, dioxygène pour de nombreux êtres vivants, lumière pour les végétaux verts, abri ou conditions adaptées selon les espèces. Les végétaux verts fabriquent leur propre matière grâce à la lumière, à l’eau, aux sels minéraux et au dioxyde de carbone, tandis que les animaux prélèvent leur nourriture dans leur milieu. Les êtres vivants ne sont pas répartis au hasard : leur présence dépend des conditions du milieu, comme l’humidité, la lumière, la température, le sol, la nourriture et les abris. Dans un écosystème, les êtres vivants sont reliés entre eux et avec leur milieu. Comprendre ces relations permet de mieux protéger les environnements proches et les êtres vivants qui les occupent.