Les élèves reçoivent des consignes structurées pour réaliser les expériences et noter leurs observations.
Programme Académie
Programme 6e & 5e
Les plannings annuels de 6e et de 5e sont disponibles séance par séance. Chaque niveau suit une progression adaptée, avec une dominante biologie, une vraie méthode scientifique et un accompagnement numérique toute la semaine.
Important : le planning est construit sur 33 séances, le mercredi, hors vacances scolaires de la zone B. Des ajustements restent possibles en cas de contrainte exceptionnelle.
Cadre annuel de l’Académie
6e
Mercredi 13h00 – 14h15
5e
Mercredi 14h30 – 15h45
33
séances prévues sur l’année
30
places maximum par niveau
Apprendre la SVT en expérimentant
Chaque séquence part d’une question scientifique. L’élève reçoit un protocole, réalise une expérience ou une observation à la maison, puis utilise ses résultats pendant la visioconférence pour comprendre les notions du programme. Les cours, quiz et activités de SVsansT permettent ensuite de consolider les acquis.
Trois à quatre envois regroupent le petit matériel nécessaire aux manipulations prévues dans l’année.
Les résultats sont comparés, analysés et reliés aux notions du programme de SVT.
Les cours, quiz et activités auto-corrigés permettent de réviser ou d’approfondir à son rythme.
Une semaine type avec SVsansT Académie
expérience + compréhension| Étape | Ce qui se passe | Objectif |
|---|---|---|
| 1. Cours en visio | Une séance guidée avec explications, échanges, méthode et questions. | Comprendre la notion et poser les bases de la semaine. |
| 2. Espace numérique | Les contenus et ressources restent accessibles après la séance. | Permettre à l’élève de revoir, reprendre et approfondir à son rythme. |
| 3. Exercices et activités | Des exercices, activités et entraînements sont proposés autour du thème travaillé. | Passer de la compréhension à la pratique. |
| 4. Quiz de progression | Des quiz permettent de vérifier les acquis et de repérer les points à reprendre. | Réviser régulièrement et éviter d’accumuler les difficultés. |
| 5. Questions et suivi | L’élève peut poser ses questions pendant la semaine dans le cadre prévu par SVsansT. | Ne pas rester bloqué entre deux séances. |
Ce que chaque séance peut contenir
Comprendre le vocabulaire, les idées clés et les pièges fréquents.
Lire une consigne, construire une réponse, interpréter un document.
Cours, quiz et activités auto-corrigés accessibles sur SVsansT Plus.
Un temps pour comparer les observations, analyser les résultats et poser ses questions.
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